112學年起專題製作課程安排與執行方式公告

112/03/20

1.專題製作課程自112學年開始固定安排於白天正常上課時段，方便教師們授課、檢討與學生發表；二技與四技兩班時段相同以方便相互支援及協調。

2.112學年專題製作老師授課教師分配如下:

二技二甲: 朱以恬老師、伍小玲老師、蔡誠一老師

四技四甲：林育如老師、連俊名老師、温明輝老師

3.二技與四技各班指導老師會推派一位教師擔任總指導老師，負責相關進度規畫、兩班協調與對外(如台灣設計研究院、專刊印刷廠及裝潢廠商等)。

4.專題審查除平時班級間的自我要求外，審查以二技與四技共同審查為原則，除讓學生相互觀摩外，並可獲取另外班級三位老師的指導建議。

5.班級課程內，學生依舊以4～6人分組為原則，該班所有專題組別均由負責該班的三位老師共同指導；學生分組若有特殊需要，可由三位指導老師依個別狀況、題目大小與公平性決定之。

6.每件學生作品均須兼俱行銷與設計兩大領域之內容。

7.所有作品均須參加相關競賽；諸如iF學生設計獎(前iF設計概念獎)、紅點品牌與傳達設計大獎、紅點設計概念大獎、金點新秀設計獎、放視大賞、全國技專校院學生實務專題製作競賽、A+文化資產獎競賽（二年一次）、臺灣國際學生創意設計大賽、桃園設計獎(時間較不適合)等。